به گزارش روابط عمومی معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران، این رویداد علمی که نقطه عطفی در فرآیندهای آموزش بالینی دانشگاه محسوب می‌شود، با هدف ارتقای مهارت‌های تصمیم‌گیری و مدیریت بحران در شرایط واقعی، با استفاده از قابلیت‌های پیشرفته «اتاق کنترل» بیمارستان مجازی دانشگاه اجرا شد.

در این جلسه عملیاتی که با حضور دکتر جعفرنژاد (معاون آموزشی دانشگاه)، دکتر ایران‌پور، دکتر کشت‌کار و جمعی از اعضای هیئت علمی و دستیاران طب اورژانس برگزار شد، زیرساخت‌های فناورانه بیمارستان مجازی برای مدیریت یک سناریوی اورژانسیِ پیچیده مورد ارزیابی قرار گرفت.

تحولی در آموزش با زیرساخت‌های نسل نوین اتاق کنترل بیمارستان مجازی دانشگاه علوم پزشکی ایران، با دارا بودن امکانات ارتباط صوتی و تصویریِ لحظه‌ای (Real-time) با اتاق‌های شبیه‌سازی شده، بستری هوشمند برای پیاده‌سازی سناریوهای تعاملی فراهم کرده است. این زیرساخت به اساتید اجازه می‌دهد تا فرآیندهای بالینی را نه تنها در محیطی امن، بلکه با نظارت دقیق بر جزئیات عملکردیِ دستیاران، مشاهده و پایش کنند.

مزایای کلیدی بهره‌گیری از بیمارستان مجازی در آموزش:

• آموزش در محیط ایمن (Safe Learning Environment): امکان تجربه مدیریت بحران‌های پزشکی بدون مخاطره برای بیمار واقعی، که منجر به افزایش اعتماد به نفس و مهارت‌های فنی فراگیران می‌شود.
• امکان بازبینی و تحلیل (Debriefing): با استفاده از ضبط سناریوها در اتاق کنترل، اساتید می‌توانند عملکرد تیم درمانی را پس از پایان سناریو بازبینی و نکات آموزشی را دقیق‌تر منتقل کنند.
• ارتباط موثر میان مدرس و فراگیر: حذف موانع فیزیکی و ایجاد تعامل آموزشیِ نزدیک، به مدرس این امکان را می‌دهد که در لحظات حیاتی، بازخوردهای لازم را به دستیار ارائه دهد.
• استانداردسازی آموزش: ایجاد پروتکل‌های یکسان آموزشی برای تمام فراگیران، فارغ از میزان دسترسی به کیس‌های خاص بالینی در بخش‌های اورژانس واقعی.

دانشگاه علوم پزشکی ایران با راه‌اندازی این امکانات، پیشگام در هوشمندسازی آموزش پزشکی است و امیدوار است با تداوم اجرای این سناریوها، گامی موثر در جهت تربیت متخصصانی توانمند و آماده برای مواجهه با چالش‌های نظام سلامت بردارد.