دانشگاه علوم پزشکی ایران
Iran University of Medical Sciences


آموزش پاسخگو
آموزش مجازی
ارزشیابی
برنامه ریزی آموزشی
پژوهش در آموزش
رسانه و انتشارات
رشد و بالندگی اعضای هیئت علمی
رهبری آموزشی


دانش پژوهی
دبیرخانه تحول و نوآوری
هماهنگی دفاتر توسعه

سامانه نظام پیشنهادات

img_yw_news
 

موافقت شورای تحصیلات تکمیلی با ایجاد چندین برنامه آموزشی بین رشته ای (متن کامل خبر)

..

دوشنبه ۳۰ مهر ۱۳۹۷
 

img_yw_news
 

اتمام نیازسنجی باز آموزی معاونت های بهداشت، درمان و دارو و شبکه های بهداشتی (متن کامل خبر)

..

دوشنبه ۳۰ مهر ۱۳۹۷
 

img_yw_news
 

برگزاری کمیته مرکزی استاد مشاور با حضور معاون آموزشی دانشگاه (متن کامل خبر)

..

دوشنبه ۳۰ مهر ۱۳۹۷
 

img_yw_news
 

آغاز دور دوم ارزیابی بیرونی مراکز آموزشی و درمانی (متن کامل خبر)

..

یکشنبه ۲۹ مهر ۱۳۹۷
 

img_yw_news
 

توسعه محتوای تولیدات الکترونیکی دانشگاه (متن کامل خبر)

..

یکشنبه ۲۹ مهر ۱۳۹۷
 

img_yw_news
 

تولید فیلم های آموزشی "Bedridden Patients" و "Dysphagia Evaluation and Treatment " (متن کامل خبر)

..

یکشنبه ۲۹ مهر ۱۳۹۷
 

img_yw_news
 

مجازی سازی درس "بیماری های کودکان "گروه کودکان مجتمع آموزشی، پژوهشی و درمانی حضرت رسول اکرم(ص) (متن کامل خبر)

..

یکشنبه ۲۹ مهر ۱۳۹۷
 

img_yw_news
 

برگزاری کارگاه آشنایی با دانشگاه نسل سوم (متن کامل خبر)

..

یکشنبه ۲۹ مهر ۱۳۹۷
 

امروز جهانیان دریافته اند که آموزش افراد جامعه از هر زمان دیگری ضروری تر است. زیرا آموزش نوعی سرمایه گذاری ملی محسوب می شود و هرکشوری که در این راه تلاش بیشتری نماید، بی تردید به رشد و توسعه ی اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی بیشتری در آینده دست خواهد یافت. پیشرفت و توسعه کشور عزیزمان ایران نیز بر مبنای علم و دانش استوار است و سرمایه انسانی که در نتیجه ی آموزش حاصل می شود از مهم ترین عوامل رشد و توسعه اقتصادی به شمار می آید. کشورهایی هرچند غنی از منابع طبیعی اگر نتوانند مهارت ها و دانش را در بین آحاد جامعه گسترش دهند، قادر نخواهد بود که توسعه همه جانبه را در کشورشان تجربه نمایند.
 در این راستا دانشگاه وظیفه دارد با بصیرت وافر،دانشجویان را آنچنان پرورش دهد که بتوانند وظایف آتی خود را در جامعه بخوبی انجام دهند. این امر مهم مستلزم آن است که دانش آموختگان خود را ارزیابی کند و نتایج ارزیابی را در اهداف آموزشی،روشها و ساز و کار خود تاثیر دهند. وظیفه معاونت آموزشی بطور خلاصه چنین می توان بیان نمود که مسئولیت اصلی آن تهیه، تدوین و تنظیم خط مشی ها و در زمان مناسب ایجاد تغییر در سازمان آموزشی است تا بتواند از امکاناتی که در دسترس دارد بخصوص نسل جوان و آماده شکوفایی، با استفاده موثر و بهینه از منابع به اهداف کمی و کیفی که در برنامه استراتژیک آمده است دست یابد.
مدیریت در سطح معاونت آموزشی که از ارکان اصلی رشد و تعالی دانشگاه می باشد با هرگونه ضعف و اهمال می تواند پیامد های جبران ناپذیری را برای دانشگاه به همراه بیاورد.
 با توجه به وظایف هفت گانه مدیریت که شامل:
  • برنامه ریزی(Planning)
  • سازماندهی(Organizing)
  • به کار گماردن(Staffing)
  • هدایت(Directing)
  • هماهنگ کردن(Coordinating)
  • گزارش دادن(Reporting)
  • بودجه بندی(Budgeting)
می باشد، تحقق دقیق این وظایف تنها با مدیریتی دقیق و کارآمد امکان پذیر است.
در این راستا معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران با در نظر داشتن چشم انداز توسعه ملی کشور، برنامه استراتژیک وزارت بهداشت و درمان و آموزش پزشکی با برنامه ریزی دقیق استراتژیک در سطح معاونت آموزشی و با بهره گیری از برنامه عملیاتی دقیق در سطح این معاونت و ادارات و دانشکده و موسسات تابعه توجهی بیش از پیش به وظیفه علم آموزی و آماده نمودن نسل جوان را بر عهده گرفته تا با بتواند متناسب با نیاز های جامعه کنونی و نیم نگاهی به جامعه جهانی خود را هرچه بیشتر خود را توانمند سازد.
 

وظایف معاون آموزشی

الف- وظایف عمومی

ابلاغ کلیه مصوبات، مقررات و آئین نامه های ابلاغی از سوی رئیس موسسه به واحدهای ذیربط و پیگیری و نظارت برحسن اجرای آن؛
تدوین آئین نامه ها و دستورالعمل ها و دستور جلسات مرتبط با وظایف معاونت جهت پیشنهاد به مراجع ذیصلاح برای تصویب؛
ارائه گزارش های توجیهی لازم به رئیس موسسه درخصوص وظایف مربوط به واحدهای تحت نظر؛
پیشنهاد افراد واجد شرایط برای تصدی سمت های مدیریتی در حوزه معاونت به ریاست موسسه؛
نظارت بر واحدهای وابسته به منظور حصول اطمینان از حسن اجرای وظایف آنها؛
برنامه ریزی، تنظیم فعالیتها و پیشنهاد بودجه سالیانه معاونت ذیربط مطابق با اولویتهای موسسه؛
همکاری باسایر معاونتها جهت حسن اجرای برنامه های موسسه؛
انجام سایر امور محوله از سوی رئیس موسسه.

ب) وظایف اختصاصی:

اداره و نظارت بر حسن اجرای کلیه سیاستها، مقررات و فرآیندهای آموزش و تحصیلات تکمیلی موسسه؛ منطبق بر قوانین، مصوبات، مقررات و آئین نامه های اجرایی مربوطه با رویکرد گسترش دوره های تحصیلات تکمیلی؛
برنامه ریزی امور آموزشی و تحصیلات تکمیلی با همکاری واحدهای ذیربط و نظارت برحسن اجرای وظایف واحدهای وابسته و اجرای برنامه ها و فعالیت های آموزشی هر دانشکده و ارزیابی آن و ارائه گزارش لازم به هیأت رئیسه؛
پایش و ارزیابی عملکرد آموزشی دانشجویان و اعضای هیأت علمی و مدیران آموزشی واحدهای مختلف در هر نیمسال وانعکاس آن به ریاست دانشگاه و اعلام نتیجه ارزیابی به اعضای هیأت علمی؛
اجرای دوره های کوتاه مدت آموزشی و ضمن خدمت؛
برنامه ریزی جهت تأمین امکانات و تخصیص اعتبار لازم جهت تعامل علمی – آموزشی حوزه و دانشگاه و ایجاد زمینه مناسب جهت نیل به علم دینی و علوم انسانی اسلامی؛
برنامه ریزی آموزشی موسسه در راستای سند چشم انداز، نقشه جامعه علمی و آمایش سرزمین؛
اهتمام به برگزاری دوره های توانمندسازی و دانش افزایی؛
ارزیابی و بازنگری محتوای سرفصل ها به منظور به روز رسانی، کارآمدی اعضای هیأت علمی موسسه، غنا بخشی و ارزش مداری و ارائه پیشنهاد لازم به وزارتین حسب مورد؛
برنامه ریزی برای ارتقای مهارتهای علمی – تخصصی دانشجویان جهت ورود به جامعه؛
نظارت و ارزیابی فرآیند اجرایی شدن نقشه جامع علمی کشور در موسسه با هماهنگی وزارت متبوع؛

تبصره: وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی می تواند نسبت به تعیین سایر وظایف مرتبط با معاونت مذکور، مطابق با ضوابط و مقررات مربوطه اقدام نماید.

  آدرس: تهران- بزرگراه شهید همت غرب - بین بزرگراه شیخ فضل اله نوری و بزرگراه شهید چمران- دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران- ساختمان ستاد مرکزی دانشگاه- طبقه دوم -اتاق۲۲۰

  تلفن:02186702220

پست الکترونیکی :edu@iums.ac.ir

 
 

متن

متن

متن

متن